PORTADA INGLÉS 2 (Portada realizada con un video de MR DOODLE).
En estos tiempos de pandemia que no podemos ni ir al municipio de al lado , asignaturas como L2 ( profundización de la lengua inglesa )nos permite llevar a nuestros alumn@s hasta las Antípodas de la tierra.
En profundización de la lengua inglesa empezamos hablando sobre las normas de clase e información personal de los alumn@s en inglés a través de un e-mail nos cuentan sus datos personales y sus gustos.
Este año hemos dado las gracias a todos los trabajadores de la pandemia.THANK YOU.
Con el tiempo añadimos a L2, países investigando sobre su flora y fauna. Lo que nos llevó a hacer trabajos de investigación de National Parks en diversas partes del mundo. Todo ello enfocado a los estándares educativos.
Poco a poco fuimos introduciendo países de habla inglesa y países en los que el inglés se utiliza como vehículo de comunicación.
Nuestros alumn@s del colegio concertado bilingüe Santa Mª del Carmen de Murcia en 5º y 6º de primaria trabajan con Chromebooks, lo que nos permite por ejemplo con Google Earth
sobrevolar las cataratas del Niágara y localizar un mirador que aparece en la wikipedia o hacer kahoots para comprobar lo aprendido en cada país.
Cuando empezamos , lo primero que hacemos es rellenar un pasaporte y una tarjeta de embarque que nos lleva a ese país.Tarjeta de embarque y Pasaporte.
Lo localizamos en el mapamundi, dibujamos su bandera y explicamos el significado de sus colores y símbolos.
Con su situación geográfica hacemos cuestionarios trabajando la comprensión lectora y la lectura.
Un gran descubrimiento fue “ HOW TO DRAW” en youtube.
Los alumn@s pueden dibujar siguiendo instrucciones en inglés. En 5º y 6º no hay plástica , les encanta esta actividad porque aprenden a dibujar y a su vez aprenden inglés.
DIBUJOS HECHOS CON HOW TO DRAW.
Con la pandemia no se pueden hacer trabajos en grupo, por lo que sus trabajos son individuales.
Les estamos enseñando a crear LAPBOOKS. Una especie de “libro” desplegables en el que de manera muy visual y creativa se trabaja el país que previamente ha sido trabajado en clase a través de nuestras tareas diarias. Su base es una cartulina LAPBOOKS.
Primero ellos planifican su trabajo en la libreta ( diseño, información..)para después trasladarlo a su trabajo.
Los lapbooks son actividades muy visuales, recomendables para niños con dislexia.
Esta asignatura nos permite conocer otros países a golpe de click.
Visualizando muchísimos videos en inglés sobre geografía , comida típica ( Realizando recetas ) , cantando canciones(ejemplos Italy Song | Learn Facts About Italy the Musical Way y GongXi GongXi 2020 l Badanamu l Nursery Rhymes & Kids Songs ) y usando aplicaciones como Canvas para hacer bingos.
Con inglés 2 se les despierta mucha curiosidad sobre distintas costumbres.
Otro elemento nuevo que hemos incorporado a nuestros trabajos son los códigos QR.
En los archivos de los códigos QR se recopilan videos y fotografías sobre los países estudiados y no ocupa espacio. CÓDIGO QR.
Ahora más que nunca la labor del maestro es necesaria , después de meses sin ir al colegio.
Según una alumna de 6º de primaria “ Este tipo de trabajos nos permiten aprender más cultura sobre un país , sus curiosidades y mejorar nuestro inglés”.
La profundización de lengua inglesa desembarcó en el colegio con el bilingüismo y ha sido una asignatura dinámica que ha ido evolucionando hasta la actualidad.
Hemos ido ampliando diversos contenidos y añadiendo avances tecnológicos.
Esta asignatura se sale de lo convencional porque les permite al alumnado de manera lúdica ampliar sus conocimientos en los países de habla inglesa.
Los niñ@s lo disfrutan porque aprenden y usan nuevas tecnologías.
I LOVE L2
